Ensino Fundamental II – Autonomia, identidade e novos desafios!
Os Anos Finais do Ensino Fundamental marcam uma fase de transformações importantes. Nossos estudantes começam a ampliar sua visão de mundo, fortalecem sua identidade e desenvolvem habilidades que serão fundamentais para a vida acadêmica e pessoal. É um período de descobertas, questionamentos e construção de autonomia — e a escola tem um papel essencial nesse processo.
Nossa proposta pedagógica busca equilibrar rigor acadêmico e acolhimento, garantindo que o aluno aprenda com profundidade, mas também se sinta compreendido e apoiado em suas necessidades emocionais e sociais. As disciplinas se tornam mais específicas e desafiadoras, estimulando o raciocínio lógico, a interpretação, a pesquisa, a capacidade de argumentação e a construção de novos conhecimentos.
As aulas são dinâmicas e integradas, com projetos que envolvem ciência, tecnologia, cultura, cidadania e práticas colaborativas. Incentivamos a participação ativa dos estudantes, desenvolvendo habilidades socioemocionais como responsabilidade, empatia, respeito, comunicação e trabalho em equipe. Entendemos que, nessa fase, a relação entre escola, família e aluno é fundamental. Por isso, mantemos diálogo constante, acompanhamento próximo e ações que fortalecem vínculos e orientam a caminhada dos adolescentes rumo ao Ensino Médio.
Nos Anos Finais da nossa escola, cada estudante é preparado para enfrentar novos desafios, ampliar horizontes e reconhecer seu papel no mundo — com conhecimento, sensibilidade e confiança.
Atendemos BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e incluímos disciplinas extras , nas quais os alunos terão noções claras de cidadania, serão hábeis em inteligência emocional e capazes de resolver problemas pensando criticamente.
Grade curricular extra:
Filosofia, Inglês, Teatro e Felicidade que trabalha valores éticos e morais, incentivando a conscientização pelo Respeito, Solidariedade, Amor ao próximo com o Programa Socioemocional Educa .
Diferenciais
Proposta humanista, Educa ( Rossandro Klinjey ) Projetos Sociais e Pedagógicos, Sistema de Ensino Positivo, Recurso Digital Positivo On , Capacitação Contínua para professores/ Gestores e Selo de Excelência das escolas exponenciais. ( O Colégio São Paulo Futuro foi reconhecido como instituição de referência na região)
Cursos extras : Futebol/ Handebol/Inglês CNA/ Teatro/ Karatê/ Kumon
Atividades extraclasse: Saídas Pedagógicas e de Lazer/Feira Cultural/ Festa Junina/ Homenagem aos Pais e às mães.
Sistema de Ensino Positivo
Tecnologia no ambiente de aprendizagem
A sala de aula é um ambiente mais acolhedor quando oferece elementos do cotidiano do aluno e se aproxima da realidade dele. Não há como ignorar, por exemplo, a tecnologia no ambiente de aprendizagem. Pelo contrário: é preciso tirar o melhor proveito dessa ferramenta.
Livros digitais, internet, aplicativos e games são aliados de um processo educativo em constante transformação para atingir um objetivo comum entre escola, pais e alunos: a excelência da aprendizagem.
Os alunos usam os livros digitais para assistir vídeos, ler slides, ouvir sons e músicas relacionados aos materiais didáticos e sistematizar os conteúdos por meio de jogos digitais e atividades diversificadas. Softwares diversos, sempre atualizados, também contribuem efetivamente para a compreensão do conhecimento.
Educa – Por Rossandro Klinjey
O programa socioemocional acontece uma vez por semana dentro da grade curricular, e trabalha o desenvolvimento emocional e ético de nossos alunos de forma acessível, profunda e conectada ao cotidiano escolar. Ele ajuda as crianças e adolescentes a compreenderem suas emoções, a desenvolverem empatia, a resolverem conflitos e a fortalecerem a convivência. Para os professores, oferece um apoio importante no manejo das relações em sala de aula e na construção de um ambiente educativo mais acolhedor.
Projeto Momentos de Luz
É um projeto especial, dedicado ao desenvolvimento de valores humanos e atitudes que contribuam para a convivência saudável e respeitosa entre as crianças e adolescentes. Embora o projeto se inspire nos ensinamentos de Cristo — como amor ao próximo, solidariedade, empatia, perdão e respeito — ele não tem caráter religioso ou doutrinário. Nosso objetivo não é ensinar uma religião, mas sim trabalhar valores universais, presentes em diferentes culturas e reconhecidos como essenciais para a formação integral do ser humano.
Acreditamos que educar também é cultivar virtudes, e que essas aprendizagens contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes, sensíveis e responsáveis. Contamos com a parceria dos pais para que esse movimento de amor, respeito e paz se estenda às famílias e fortaleça nossa comunidade escolar.”
Canal de Escuta e Acolhimento
Nossa escola acredita que cuidar também é saber ouvir.
Por isso, disponibilizamos um espaço seguro e sigiloso para que alunos, famílias e colaboradores possam compartilhar elogios, sugestões ou situações de desconforto.
Aqui, cada mensagem é recebida com atenção, respeito e carinho.
Nosso compromisso é acolher, compreender e agir da melhor forma possível, fortalecendo laços e construindo uma escola onde todos se sintam vistos, ouvidos e valorizados.
Porque quando escutamos com o coração, crescemos juntos!
Projeto Conectados com a Escola
O projeto Conectados com a Escola nasce com o propósito de aproximar ainda mais nossos alunos da gestão escolar, fortalecendo o diálogo, a confiança e o sentimento de pertencimento.
Uma vez por mês, dois alunos de cada turma são convidados para participar de um café especial com a direção. Esse momento é pensado para ser leve, acolhedor e significativo — um espaço onde todos podem conversar abertamente sobre a rotina escolar, trazer ideias, expressar opiniões, compartilhar sonhos ou apontar situações que mereçam atenção.
Nosso objetivo é oferecer um ambiente em que os adolescentes se sintam realmente ouvidos, valorizados e parte ativa da construção da escola que desejam. Queremos que cada aluno perceba que sua voz importa e que, quando nos conectamos, aprendemos, crescemos e transformamos juntos. Conectados com a Escola: porque ouvir os alunos é o primeiro passo para uma educação verdadeiramente humana!
Horários : Manhã das 7h às 12h20min
Tarde : das 13h10min às 18h30min
